Grundschule Reichenschwand

Am 10.05.2024 nutzte die gesamte Grundschule das sommerliche Wetter für einen Wandertag. Die Klassen 1 und 2 machten sich auf den Weg nach Speikern auf den Spielplatz. Nach einer ausgiebigen Brotzeit, hatten die Kinder dort viel Spaß auf den verschiedenen Spielgeräten, beim Fußballspielen und beim Tischtennis. Außerdem wurden im angrenzenden Wäldchen Lager gebaut und wir konnten den Baumsäften mit einem Stethoskop lauschen.

Das Ziel der 3. und 4. Klasse war der Spielplatz in Henfenfeld. Dort lockten die Seilbahn, das riesengroße Klettergerüst sowie die Rutsche und das Karussell zum ausgiebigen Spielen. Nach einer Vesperpause machten die Schülerinnen und Schüler sich wieder auf den Rückweg nach Reichenschwand. Es war für alle ein rundum schöner Wandertag und ein  gelungener Start ins anschließende Wochenende.

Erwartungsvoll fieberten unsere vier Klassen dem Fußballtraining beim 1. FC Reichenschwand entgegen. Unter der Anleitung von David Maul und Felix Schreimel stand der Fußball ganz im Mittelpunkt des Stundenplans. Die Schülerinnen und Schüler waren bei allen Übungen mit Feuereifer dabei. Ein abschließendes Spiel durfte selbstverständlich nicht fehlen. Dabei standen Teamgeist und Fair Play jederzeit im Mittelpunkt. Vielen Dank an Herrn Maul und Herrn Schreimel, dass sie sich für unsere Schulkinder Zeit genommen haben. Es war toll!

Ausgerüstet mit einem Gymnastikball und je 2 Drumsticks konnten die Schüler der Grundschule Reichenschwand neue Bewegungserfahrungen kombiniert mit Musik und Rhythmus entdecken.

Das Trommeln auf den Gymnastikbällen machte den Schülerinnen und Schülern sehr viel Spaß, es fördert die Fitness und ganz nebenbei auch noch die Konzentration und die Körperkoordination.

Selbstverständlich braucht es Regeln, damit unser neu gestalteter Barfußpfad auch so schön bleibt wie er ist und sich niemand verletzt. So dürfen die einzelnen Felder nur barfuß betreten werden, ein Kind führt, das andere läuft mit geschlossenen Augen. Des weiteren darf der Pfad lediglich in eine Richtung benutzt werden und die herausgefallenen Gegenstände müssen von den Schülerinnen und Schülern wieder in die Felder zurückgelegt werden. Viel Spaß beim Ausprobieren des Barfußpfades!!!

Unsere Klassen wechseln sich jeweils beim Einführen des neuen Werteziels ab. Diesmal stellte uns die 3. Klasse das neue Ziel vor: Wir achten das Eigentum der anderen. Mit kleinen, eindrucksvollen szenischen Spielen brachten die Kinder uns nahe, dass man Mitschülern nichts wegnimmt und mit geliehenen Gegenständen sorgfältig umgeht.

Heute war ein ganz besonderer Schultag. Es gab für alle Kinder unserer Schule ein phänomenales Osterfrühstück. Alle Eltern trugen durch Lebensmittelspenden etwas dazu bei und ein Team aus Mamas richtete das Frühstück in der Aula her. Die Metzgerei Walter aus Reichenschwand spendierte die Salami und die Gelbwurst. Vielen herzlichen Dank dafür! Bevor sich die Schülerinnen und Schüler am Buffet bedienen durften, sangen wir alle zusammen unser Schullied.

Vergangenen Donnerstagnachmittag durften die Kinder der Arbeitsgemeinschaft „Imkern und Umwelt“ einen Unterrichtsgang nach Feucht ins Zeidler-Museum unternehmen. 17 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgangsstufen 2,3 und 4 fuhren in Begleitung ihrer Lehrerin Frau Adam-Ponader und unseres Schulimkers Herrn Rieck nach dem Unterricht mit dem Bus nach Feucht, wo wir nach einem kurzen Spaziergang von Herrn Mittwoch in dem denkmalgeschützten Fachwerkhaus erwartet wurden. Hier lernten wir Wissenswertes über den Körperbau und die Lebensweise der Honigbiene kennen, in Kurzfilmen konnte wir die Honigernte durch Baumkletterer bestaunen und etwas über die heilende Wirkung von Honig, Propolis und Bienenluft als Atem-Therapie erfahren. Die Ausstellungsräume, die mit interaktiven Info-Tafeln ausgestattet sind, erstrecken sich über mehrere Stockwerke, die man über eine steile Holztreppe erreicht. Hier entdeckten wir alte und neue Imkereigeräte aus ganz Deutschland und darüber hinaus. In der Museumsausstellung finden sich beispielsweise Geräte aus Franken, Thüringen, dem Schwarzwald und der Lüneburger Heide mit unterschiedlich gestalteten Klotzbeuten, Bienenkörben und Imkerpfeifen. Historische Imkertracht, Wachsmodel, Honigschleudern, die auch ausprobiert werden durften, Wespen- und Hornissennester und vieles mehr. Das Museum beherbergt auch die Bibliothek des Landesverbandes Bayerischer Imker. Zum Schluss konnten noch Bienenprodukte wie Honig, Kerzen, Lippenbalsam, Bonbons, Gummibärchen etc. im Museumsladen erworben werden. Es war für uns alle ein erlebnisreicher und spannender Nachmittag. Am nächsten Schultag durfte dann in einer kleinen Verkostung der mitgebrachte Feuchter-Honig mit unserem Reichenschwander-Schulhonig verglichen werden.

Nachdem unsere Schülerinnen und Schüler in Rahmen der AG Imkern und Umwelt und ganz im Sinne der Demokratieerziehung beschlossen hatten, dass der Barfußpfad auf dem Pausenhof renoviert werden soll, startete die Planungsphase. Am Ende stand fest, welche Füllung in die einzelnen Abschnitte soll. Mit der Unterstützung sehr vieler Eltern und Kinder wurde der Barfußpfad an einem Freitagnachmittag wieder instandgesetzt. Viele Arbeiten waren dazu nötig: Korken schneiden, Fahrradschläuche auffädeln, Unkraut entfernen, Erde umstechen, Fichtenzapfen sammeln, Fließ auslegen, Fächer mit unterschiedlichem Material befüllen, um nur einige zu nennen. Das Ergebnis kann sich mehr als sehen lassen und viele Kinder probierten den „neuen“ Barfußpfad gleich begeistert aus. Jede unserer vier Klassen darf in den nächsten Tagen eines der freien Segmente bepflanzen. Vielen herzlichen Dank an Herrn Gerstacker vom Team „Bauhof Reichenschwand“ für die tolle Unterstützung, an alle Eltern und Kinder, die an diesem Nachmittag dabei waren. Ohne diese Unterstützung wäre es nicht möglich gewesen, dieses Projekt in die Tat umzusetzen!

In der 3. und in der 4. Klasse wurde fleißig geraspelt, gefeilt, gesägt und geschliffen. Daraus entstanden Elefanten in Anlehnung an Packesel, Magnettafeln oder Wandspiegel.

Und in der 2. Klasse wurde fleißig gestickt. Jeder hat seine Tasche für WG mit seinem Namen versehen.

• Ich trenne Müll und werfe ihn in den passenden Mülleimer.
• Ich vermeide Plastikverpackungen.
• Zum Einkaufen nehme ich eine Tasche von daheim mit.
• Ich lasse in der kalten Jahreszeit die Türen nicht offen stehen.

Unsere 2. Klasse führte heute unser neues Werteziel ein. Jede Klasse bestimmte im Anschluss zwei Umweltsherrifs, die auf die Einhaltung der Ziele achten.